תכנית "מארג: אות מצוינות בחינוך יהודי, ציוני ואזרחי" פועלת מאז שנת תשס"ה (2005) בבתי ספר ממלכתיים במטרה לפתח בקרב התלמידים תפיסה חינוכית הוליסטית שמבוססת על חזון ועל מערכת ערכים שמציבה את פיתוח הזהות היהודית, הציונית והאזרחית בלב העשייה החינוכית. כמו שעולה משמה, התכנית רואה בשלוש הזהויות – היהודית, הציונית והאזרחית – זהויות הכרחיות לפיתוחה של תודעת זהות שלמה בקרב הדור הצעיר. התכנית מעודדת את בתי הספר לבחון את הזיקות ואת נקודות המפגש בין שלוש הזהויות וכן את המחלוקות והדיאלקטיקות ביניהן. על פי תפיסה זו העולם האזרחי אינו נתפס רק במובנו הצר כשיטת משטר דמוקרטית שמסדירה את היחסים החברתיים במדינה, אלא כמערכת ערכים שבלבה כבוד האדם – חירותם של בני אדם, השוויון המלא ביניהם והסובלנות כלפי הרב-גוניות האנושית – וכן המעורבות הפעילה כאזרחים בחברה.

מערכת ערכים זו מבוררת בשלושה רבדים פדגוגיים: רובד הידע – לימוד מקורות יהודיים, ציוניים ואוניברסליים, שהם התשתית התרבותית לערכים אלה ולדילמות העולות בעת התנגשותם זה בזה ובעת התנגשותם בערכים אחרים שנובעים מהם; רובד החוויה – אירועים, מפגשים ופעילויות שערכים אלה נחווים בהם כמו למשל היכרות עם מגוון הזהויות היהודיות והלא-יהודיות בחברה הישראלית; ורובד העשייה – הוצאה מן הכוח אל הפועל של עולם ערכים מתוך יישום ערך המעורבות החברתית וביטויו כאזרחות פעילה.